COLECCIÓN 7 - ENSECH
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COLECCIÓN TEXTOS DEL POSGRADO
CONTENIDO
Presentación
Prólogo
Indice
Parte 1
Normatividad y pandemia
Ventanas y espejos: la educación en México
durante la pandemia (2019-2021)
Manuel Gil Antón
Evaluar bajo la norma. Una revisión a los acuerdos
secretariales en materia de evaluación (1976-2020)
Jesús Adolfo Trujillo Holguín
Normatividad para la evaluación del aprendizaje
durante la pandemia, ¿efectiva o afectiva?
Alma Carolina Ríos Castillo
Entre la norma y el corazón. Evaluar en tiempos de pandemia
Teresita de Jesús García Cortés
Parte 2
Recursos digitales en pandemia
Herramientas digitales evaluativas en tiempos de Covid-19
Alejandra Villalpando Sifuentes
Las plataformas digitales como recurso de evaluación
Ubaldo Portillo Amavisca
Analfabetismo digital: una barrera para la
evaluación de los aprendizajes durante la pandemia
Manuel Iván Heras Carrillo
Recursos digitales en el proceso evaluativo de la
educación básica secundaria durante la pandemia
Nallely Muñoz Escárcega
Parte 3
Niveles educativos y pandemia
Retos y desafíos de la evaluación en
educación preescolar en tiempos de pandemia
Gloria Arely García Escápita
Accesibilidad a la evaluación durante la pandemia con un grupo de quinto grado
Marissa Magdiel Flores González
Panorama de la evaluación en el nivel
secundaria en tiempos de pandemia
Jesús Hernán Porras Valdez
La evaluación de juegos recreativos en
educación física: un reto en tiempos de pandemia
Manuel Rentería Espinoza
La evaluación escolar durante la contingencia
sanitaria por Covid-19 desde la postura directiva
Angélica Medina Franco
Evaluación de aprendizajes en estudiantes de
nivel superior frente a la contingencia por Covid-19
Iván René Domínguez Espinoza
Las prácticas profesionales en el área odontológica:
evaluación en tiempos de sana distancia
Julio César Gómez Gándara
Retos de la evaluación a distancia
afrontados con la profesionalización docente
Brenda Verónica Ramírez Manríquez
Parte 4
El nivel superior en la educación a distancia
Repensar la educación, considerando la evaluación formativa en tiempos de pandemia
José Luis García Leos
Retos escolares y evaluación en tiempos de Covid-19
Nallely Carrasco Baca
La evaluación, valoración y simulación del aprendizaje
en tiempos de pandemia en Ojinaga, Chihuahua
Ramón Reza Gaspar
Un reto en la evaluación: la motivación
hacia los aprendizajes esenciales
Alejandra Nájera Adame
Evaluación de los aprendizajes de estudiantes que
enfrentan BAP durante la pandemia y la post-pandemia
Esmeralda Ordóñez Valdéz
Evaluar sin evidencias. Un reto durante la pandemia por Covid-19
Jaret Guadalupe Chávez Mendoza
Hacia una evaluación integral. Promover el aprendizaje personalizado en una modalidad educativa híbrida
Karla Amanda Uribe Herrera
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